Trabajo Final de Investigacion del 4to. Semestre

Trabajo Final de Investigacion 4to Semestre

El Señor de las Moscas

"El señor de las moscas" es una pelicula que nos narra la vida de unos niños que por azares del destino, llegan a una isla desierta, los cuales, ante la situación en la que se encuentran, se comportan violentamente.

Los niños empiezan a organizarse y a colaborar entre sí (trabajo colectivo), tomando decisiones democráticamente,y eligen a un jefe, Ralph, un chico responsable y razonable.

Ralph, encargado de protegerlos, descubre que su amigo Piggy, el chico gordo y de lentes del que todos se burlaban y rechazaban, es todo un intelectual, al descubrir que con su anteojo podia hacer fuego.

Sin embargo, no podia faltar el rebelde del grupo, Jack, un niño valiente quien piensa que lo más importante es jugar y cazar, y que lo más importante es buscar la libertad o libertinaje, pues ya no tenian represión por parte de los adultos.Jack, cansado de oir ordenes del lider, Ralph, decide hacer su propio club, su propio campamento, donde ahora el tendria el poder.

Ralph y Jack, dos ideas diferentes, dos mundos diferentes, que se enfrentan, conviertiendose Ralph y Piggy en víctimas de un grupo hambriento y salvaje a cargo de Jack.

Considero que el aspecto relevante e importante que hay que salvar de esta pelicula es que el ser humano en libertad total, desarrolla instintos salvajes: el mismo ser humano es bueno por naturaleza,y que es la sociedad quien lo corrompe y lo hace malo, como lo menciona Rousseau en "El Emilio".

La película nos representa tres importantes conceptos en los niños, que hay que tomar en cuenta:
Jack, el instinto/violencia/lado oscuro del ser humano
Ralph, la razón
Piggy, la conciencia

Lo que pude observar en esta película,"El Señor de las Moscas", es una situación de decisión: inclinarse a la violencia o a la paciencia, y que es la violencia la primera respuesta del ser humano cuando llega a encontrarse en una sitación similar, por ejemplo cuando se presenta un conflicto, una riña sin haberlo planeado, por intuición o aprendizaje, sabes que habrá golpes y por lo mismo tambien responderás de igual forma.

Esta película me agrado mucho, considero que ha sido una de las mejores películas que he visto acerca del comportamiento del humano. Algo que me dejó en cuanto al tema de comunicación es que realmente nosotros podemos comunicarnos y podemos llegar a comunes acuerdos, pero el hecho de querer tener el poder, el mando, siempre estará presente como una necesidad infalible.

La Guerra del Fuego

Esta película es magnífica, pues nos muestra como el hombre Neardenthal, el hombre primitivo, vivía y sobrevivía a pesar de las carencias que existían, el como adquirió nuevos aprendizajes y como los llevo a cabo.

“La Guerra del Fuego” es un claro ejemplo de la vida de aquellos primeros hombres, que, considerados sujetos sin aprendizaje ni razón, pudieron subsistir, y que apesar de no contar con un lenguaje, se comunicaban.

En muchas ocasiones nos hemos preguntado sobre la evolución del hombre, acerca de sus aprendizajes, inventos y comportamientos, pero ¿a caso el hombre tuvo progreso, acaso ya obtenía aprendizajes y pudo tener un desarrollo?

Esto ha sido siempre una incógnita en la historia del ser humano, ha llegado a convertirse en un misterio, pero démonos cuenta que en la prehistoria también existieron aprendizajes y de ahí que surgieran inventos, en este caso el fuego, que tomo un papel importante para la supervivencia de los hombre y que sin desearlo también jugó el papel de poder sobre otras tribus que también habitaban en la comunidad.

La película “La Guerra del fuego” nos lleva a esta época, a esta era, a sentir y recrear este mundo, a vivir el momento donde no hace falta tener un lenguaje tal y como lo tenemos hoy en día para comunicarnos, ya que en ella se ve claramente que no poseían un lenguaje, que era a través de señas y gruñidos como se comunicaban y se expresaban.

Una de las escenas que me agrado y que me pareció interesante fue el momento en que uno de los tres primitivos que iban en busca del fuego, intentó y logró comunicarse con los mamuts, que aprovechando que otra tribu se acercaba a atacarlos, pudieron asustarlos con ayuda de estos animales, aunque después fueron utilizados como alimento.

Son tantas las escenas que gustaron porque en cada una de ellas se muestran los aprendizajes que se adquirieron como el cazar, hacer fuego y utilizarlo para defenderse de las tribus, a reír cuando la mujer lo hace y los demás lo hacen por primera vez, entre otras cosas.

Lo más importante que hay que considerar es que nuestros antecesores estuvieron marcados por el aprendizaje y la continua lucha de supervivencia, donde sobrevivían los que podían, y que acostumbrados a usar la fuerza bruta para defenderse y tener el fuego, aprendieron a hacerlo y por fin acabar con la guerra de fuego.

Tambien aprendieron a comunicarse, a crear su propio lenguaje que más adelante iba a evolucionar, hasta convertirse en una lengua.

Por estas razones se demuestra que el aprendizaje tuvo una gran influencia para los individuos primitivos, la tiene para nosotros y seguramente la seguirá teniendo en el futuro ya que es una parte fundamental para la supervivencia de un individuo, no importa como se aprenda si por medio de la experiencia como los hombres antiguos de la película que aprendieron por la experiencia que podían defenderse con el fuego, o se aprenda por medio de enseñanzas transmitidas por otras personas como en la película cuando la mujer les enseña a reírse o hacer fuego.

Con todo esto, puedo decirles que en lo particular a mi me dejó una gran enseñanza, que lo importante es que aprendamos y que a eso que aprendamos le demos un buen uso, y que no hace falta tener un lenguaje como hasta ahora lo tenemos (habla) para comunicarnos. Podemos comunicarnos a través de ademanes, cartas, gestos, mensajes de celular, miradas, sonidos, messenger, etc... pero nunca olvidando que la escencia es lo que que queremos expresar.

TIC'S: un nueva era de comunicacion y educacion

Uno de los mejores aportes que nos ha brindado la ciencia y la tecnología son sin duda las Tecnologías de la Información y la Comunicación, lo que llamamos TIC.

La necesidad de un mejor apoyo educativo y una mejor formación de los docentes así como también de los estudiantes, hacen de las TIC una herramienta esencial.
Hoy en día, que nos encontramos en una sociedad sumamente fragmentada, donde la globalización predomina en todos los sentidos transformando la cultura y la economía, y que las demandas de nuestra formación en este siglo exigen el uso de la informática, los docentes deben de estar preparados para utilizarla, y que es a través de la computación y la comunicación como pueden potenciar nuevas capacidades y también como herramienta en los procesos de enseñanza y aprendizaje tanto en ellos como en los estudiantes.

Los docentes, se indica en la lectura de Yolanda Campos, deben de formarse bajo modelos que conlleven el enfoque de Educación Informática Humanista e Integral, lo cual quiere decir que al centrarse en la educación principalmente de niños y jóvenes, deben desarrollar habilidades y competencias, además de aprovechar los recursos informáticos y así construir conocimientos mas complejos y significativos.

Este nueva época de la Informática debe complementarse con los cuatro pilares de la educación, de Jacques Delors (aprender a ser, convivir, hacer conocer), para implantar la Educación del futuro donde se forma un nuevo hombre con una nueva mentalidad.

Pero, ¿Cómo se puede llevar a cabo esto? Si en algunas escuelas, principalmente primarias, no cuentan con equipo de cómputo. Por eso es necesario que además de contar con este material didáctico, los maestros, ya mencionaba anteriormente deben ser integrados al uso de las TIC, puesto que ellos desempeñan la tarea de ayudar a los estudiantes a adquirir destrezas y posibilidades de aprendizaje en los estudiantes.

La incorporación y uso de los medios informáticos en la educación ha permitido que las estrategias didácticas y pedagógicas se transformen y enriquezcan. Especialmente, en el ámbito educativo el uso de la computadora ha jugado un papel importante en los procesos de enseñanza aprendizaje dando como un apoyo didáctico para la intervención del docente en el aula.

EDUCACIÓN INFORMÁTICA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA Y LA FORMACIÓN DE MAESTROS. UN ENFOQUE HUMANISTA INTEGRAL

Cómputo Educativo

VIVE LA VIDA

"EL CIRCO DE LA MARIPOSA" un excelente cortometraje que nos brinda una enseñanza de vida, que nos enseña a valorarnos tal y como somos, y que también nos enseña los valores, aquellos que realmente nos hace humanos y que desgraciadamente se están perdiendo.

La vida de un hombre sin extremidades que apesar de su tragedia y de las burlas y discriminación sale adelante.

Este cortometraje lo vimos en la clase pasada y fue una gran experiencia porque, muchos de nosotros no nos damos cuenta que debemos vivir y disfrutar cada instante de nuestra vida, y no dejarnos caer, y si es así, levantarnos y salir adelante siempre.

A mi me fue de mucha ayuda porque no me daba cuenta, o mejor dicho no lo quería ver, que soy una persona afortunada por contar con todas mis extremidades, por estar completa.
Existimos muchísima gente que inconformes con lo que tenemos, nos la pasamos quejando por todo, por el trabajo, porque hay tráfico, porque hace calor, porque hace frío, y muchas veces maldiciendo y culpando de lo que nos falta, de lo que carecemos, en vez de agradecer por lo que tenemos. No nos damos cuenta que somos MAGNÍFICOS por el simple hecho de existir, y que somos valiosos por nuestro interior, pero de nada sirve estar completitos por fuera, si por dentro estamos vacios.
Tal vez este video también nos muestra que todos poseemos defectos, pero también virtudes y que estas son las que principalmente importan y que debemos notar en nosotros y en los demás.
Nos dejamos llevar por las apariencias sin realmente conocer a las personas y esto es lo que muchas veces nos suele pasar. Vemos que de una u otra forma las personas actúan y tratan de disfrazar algo que no son, pero si realmente pudiéramos aprender a SER, a demostrar lo que somos de verdad, sin importar defectos.

Aprendamos a querernos por lo que somos, a aceptar a los demás y querernos por igual, no etiquetemos sin antes conocer, sin saber quienes son.

Another Brick in The Wall - Pink Floyd

Los jovenes, un ejemplo a seguir......

En el video proyectado la clase anterior, podemos ver diferentes personas, diferentes historias de vida, diferentes formas de pensar, diferentes pero al mismo tiempo iguales, ya que pertencen al mismo entorno que es la Universidad Pedagogica Nacional y comparten ideas en base a nuestro campo que es la Educacion y sobre lo que es ser "joven".

El primero de ellos es Marco Polo, de 28 años, egresado de la carrera de Administracion Educativa, para el el ser joven es un cambio en el que ademas de obligaciones, vas adquiriendo mayores responsabilidades. Me parecio un chico sincero, seguro de si mismo, con ganas de salir siempre adelante y sobre todo activo, imperactivo, ya que en su estancia en la UPN como estudiante, participo en muchas actividades extraescolares.

Otra alumna de Administracion Educativa es Adriana Ramirez de 24 años, quien considera que el ser joven implica seriedad y responsabilidad, y por lo mismo a ella no le gusta mezclar el relajo con el estudio. Esta chica es una persona a la que le gusta la tranquilidad, es muy seria y pasiva, por lo que no le gustaba salir y preferia quedarse en casa ya que es muy hogareña.
Compartio algunos de sus gustos como la musica clasica ya que decia que no le gustaba el "bum bum" de lo ruidoso, y algunas de sus aspiraciones al ingresar de la UPN como el convertirse en Directora de alguna primaria o secundaria, ya que considera que es ahi donde radica la desercion a la escuela.

Cambiando de carrera, se encuentra un sociologo de la Educacion, Michel Geovanni a quien el tema de "juventud y educacion" considera uno de los mejores temas para investigar. A Michel le encantan asistir a eventos y realizar actividades culturales. Como sociologo nos compartio su definicion de educacion: "la educacion es un proceso social" y cree que al vivir en una sociedad de consumo los jovenes van queriendo menos asistir a la escuela y por eso su mayor aspiracion es dar clases y poder crear una campaña de alfabetizacion.

Por ultimo Maria de Jesus Lopez de 46 años, orgullosa y feliz de estar en una Universidad, sobre todo en la UPN. Ella conto algo de su historia de vida, recien nacida fue abandonada por su madre y despues adoptada por una pareja de 60 años quienes la educaron a la antigua con ideas muy tradicionalistas y pensaban que solo debia terminar la primaria.
Habia sufrido maltratos y por eso decide salir de su casa. A partir de entonces ella comienza a vivir su propia vida, a tomar sus propioas desiciones y que una de ellas fue preincipalmente el seguir estudiando.
Ahora ella no se ha dado por vencida y es un gran reconocimiento y ejemplo de vida que debemos tomar en cuenta, por eso nos decia que una de sus principales funciones de la educacion y sobre todo de ella es transmitir el ejemplo, ese ejemplo de estudiar, de prepararte, de superarte, y de transmitirselop a sus hijos.

Nuevas tecnologias y educación

De lo analógico a lo digital. El futuro de la enseñanza de la composición

DANIEL CASSANY Comunicación y desarrollo

"El lenguaje verbal es uno de los elementos asociados al proceso de hominización”

El poder dialogar y hablar nos sirven para comunicarnos, para poder socializar y poder tener interacción con otros.

La invención de la escritura (hace 3.000 años) dio paso al habla, y durante el siglo XX se desarrollaron las nuevas tecnologías, lo que hoy conocemos como Internet, e-mail, messenger, entre otros.

La expansión del soporte digital del lenguaje (computadoras, pantallas, teclados, Internet, etc.) se puede considerar como complemento o sustituto del soporte analógico tradicional, esto es, el papel, los libros, sonidos, etc.

Actualmente vemos que los correos electrónicos o e-mails, charlas on line o chats y webs o sitios en la red (Internet), al mismo tiempo el uso de los celulares, hacen que las cartas y los faxes estén desapareciendo.

"En los países más desarrollados, la tecnología digital ha sustituido de modo casi completo a la analógica en los ámbitos de producción escrita (correspondencia personal, comercial y empresarial, textos académicos y científicos, publicaciones editoriales) y su transmisión (correo electrónico, Internet); sólo en su recepción sigue manteniéndose vivo el soporte analógico (papel, libro, revista)."

Por eso hoy en día nos preguntamos

¿Qué nos deparará lo digital?

¿Cómo cambiará nuestra sociedad?

Y a la escuela: ¿qué le espera? ¿Qué cambios debe adoptar para adaptarse a este nuevo contexto?

Actualmente, debemos vincular lo analógico con lo digital, esto es que lo analógico, lo tradicional se pueda enseñar através de lo digital.

La educación, esta nueva educación debe vincular recursos digitales para una mejor enseñanza y así mismo un mejor aprendizaje.

“Si queremos que la didáctica de la escritura siga respondiendo a los usos sociales, externos a la escuela, y que el alumno aprenda en el aula lo que necesita saber hacer en la comunidad, no podemos olvidar este cambio tan trascendental.”

°°°°Un dia en la vida de Josselin°°°°

¡¡¡Bienvenidos!!!

Mi nombre es Lizbeth Josselin Luna Oropeza, soy estudiante de la Universidad Pedagogica Nacional (UPN) y me encuentro en la Licenciatura en Pedagogia.

Este blog lo creé principalmente para darles a conocer un poco acerca de mis gustos, de mis opiniones, espectativas e ideas, para comunicar e informar y por que no, para divertirlos y hacerlos sonreir.
Saben....
Es una dicha saber que con este blog puedo hacer que ustedes entren al mundo fantastico de Joss, je!! donde no solo conoceran algunos temas acerca de mi fascinante carrera de Pedagogía, profesión que es poco conocida y bastante criticada, tambien algunos aspectos de mi vida, eso si intimos no ehh!! y un poco de lo que encuentro y curioseo en el trancurso de mis dias, como videos, articulos o imagenes.
Espero que sea de su agrado y ojalá puedan mandar comentarios o dudas a este espacio, que lo integramos ustedes y yo.